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  • 生命安全教育中“自我教育、自...

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主讲人:

张亮,江岸区小学教研室教研员。

曾先后荣获省品德学科优秀教研员、省 “基础教育科研之星”、市五一劳动奖章、市“建功立业女标兵”、市教科研先进个人、市高效课堂建设先进个人、市优秀青年教师、区管专家等多项荣誉称号;个人执教优质课获全国一等奖并在全国展示,并荣获武汉市青年教师基本功大赛一等奖,市首届品德教师素养大赛一等奖;论文先后在《中小学德育》《湖北教育》《成才》等杂志发表。在省紧缺学科小学品德国培项目中作专题报告获好评。

参与教师:

康岚,武汉市汉铁小学德育副校长。

孙翠红,武汉市育才小学中学高级教师。

内容介绍:

在人的一生中,要接受社会大环境的教育,家庭教育,特别是在青少年时代要接受或长或短的学校教育。其实,还有一种重要的教育方式——自我教育。

一、 何为自我教育

自我教育包括“自我”和“教育”两个范畴,“教育”使其具有与一般教育相通的共性,而“自我”对教育的限定又使其具有独特的个性。自我教育具有这样五个基本特征。主要体现在主体性、自控性、内向性、社会性、终身性等方面。

二、如何自我体验

生命安全教育中的自我体验,不妨可以理解为对安全自护能力、方法的一种尝试。这种尝试有心理层面的,也有行为层面的。

1.哪些可以“自我体验”,哪些不能?

2.对“自我体验”的必要指导。

 

参与方式:

点击这里zb.dodoedu.com参与直播,或通过下载生命安全APP随时观看研修视频。

 

 

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